Děti ve školách se neučí dějiny, ale identitu
Zaměření na identitu místo historických faktů V dnešní době se na školních lavicích stále častěji hovoří o „identitě“, zatímco historie, jak ji známe, se pomalu ztrácí z učebních plánů. Tento trend, který se neomezuje pouze na Českou republiku, vyvolává obavy mezi těmi, kteří chápou význam znalosti vlastních kořenů a historických […]













